PREGUNTAS TEMA 14 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO: LA EDAD MODERNA

 

De las siguientes preguntas que te presento a continuación, saldrán las 10 que formarán el control de esta unidad. ¡El sobresaliente es tuyo!

1. ¿Quiénes eran Isabel y Fernando?
   
   
2. ¿Qué coronas unieron los Reyes Católicos?
   
   
3. ¿Porqué pudieron los Reyes Católicos financiar la expedición de Cristóbal Colón? ¿En qué año?
   
   
4. ¿Dónde creía Colón que había llegado? ¿Dónde había llegado en realidad?
5. ¿Quién demostró que Colón había descubierto un nuevo continente? ¿Cómo llamaron a éste continente?
   
   
   
   
   
   

   

   
   
   
6. ¿Cómo se llamaban las tres grandes civilizaciones precolombinas?
   
   
7. ¿Cómo organizaron los Reyes Católicos América? ¿Quiénes dirigían estos territorios?
   
   
8. ¿Cómo se organizó la sociedad en las colonias americanas? Explica brevemente qué cargo u ocupación tenía cada uno.
   
   
9. Nombra tres territorios que pertenecieron a España durante su imperio.
   
   
10. ¿Qué característica política fundamental conservaron estos territorios del imperio hispánico?
    
    
11. Durante el reinado de Carlos I, ¿qué problemas exteriores tuvo España?
     
12. ¿Cómo mantuvo el imperio heredado Felipe II?
    
    
13. ¿Qué era la Armada Invencible? ¿Qué ocurrió con ella?
    
    
14. ¿Qué efecto negativo provocó toda esta lucha en la población?
     
15. ¿Quiénes eran los validos?
    
    
16. ¿Qué fue la tregua de los doce años?
    
    
17. Explica qué fue la guerra de Sucesión y dónde tuvo lugar.
18. ¿Qué es el Tratado de Utrecht?
    

    
    
19. ¿Qué nueva forma de gobierno estableció Felipe V?
    
    
20. ¿Qué tres grandes reformas hubo en el S.XVIII por parte de los monarcas españoles? Explícalas muy brevemente.
    
    
21. ¿Qué ocurrió durante y a finales del S. XVIII?
    
    
22. ¿Qué provocaron estas constantes guerras?
    
    
23. ¿Qué provocó el motín de Aranjuez?
    
    
    
    
    
    
    
    
    

Análisis de oraciones 2

¿Seguís dudando en el análisis de oraciones? Esta página os puede ayudar. Vienen ejemplos de todos los complementos que hemos estudiado y que os pueden ayudar a comprender perfectamente todo.

ANÁLISIS DE ORACIONES

La Unión Europea

A continuación os dejo varios enlaces para que aprendáis más de la Unión Europea. Espero que os gusten.

HISTORIA DE LA UE

JUEGOS SOBRE LA UE

EUROCHAVALES, PARA LA JUVENTUD EUROPEA

Plástica 5-4-2013

Reciclamos con arte.

Para nuestra próxima manualidad vamos a reciclar materiales que habitualmente tiramos a la basura. Veréis qué cosas más chulas podemos hacer con una lata, una botella de plástico y varios colores de témperas.

A ver qué os parece.

1º: Botella en flor.

Necesitamos una cartulina, una botella de plástico y témperas.

Cortamos la cartulina, a lo largo, en 2 mitades iguales y dibujamos una rama en ella con témpera marrón o verde.

Después pintamos el culo de la botella con témpera de color/es y vamos poniéndola en los extremos de la rama que hemos dibujado.

Por último, con nuestro pincel añadimos los detalles que queramos a nuestro cuadro primaveral y ¡voilà!.

 

2º: Florero latoso:

Necesitamos latas de refrescos, témperas y flores naturales.

Primero arrugamos la lata. Después la pintamos con colores alegres y, por último, introducimos nuestra flor de primavera.

Nota: Podéis meter un poco de tierra, hacer unos agujero por abajo a la lata y plantar alguna semilla.

 

Análisis sintáctico de oraciones

Os dejo una lista con las oraciones que hemos realizado en clase. Lo actualizaré conforme vayamos haciendo más. ¡Estad atentos!

1. Aquel libro era suyo.
   
   Ellas regalan perfumes exóticos.
2. Mi primo Miguel cuida de tres gatas.
3. Ante la duda elige tú.
4. Iremos al campo de su prima.
5. Mañana desayunaremos churros y chocolate con su familia.
6. Los niños van alegres por la mañana.
7. El libro del fantasma resultó bastante emocionante e interesante.
8. El discurso ha sido leído por el presidente en el Parlamento.
9. Los doctores habían operado a pacientes ayer por la tarde.
10. El policía fue muy listo.
11. Encontramos rota la ventana de tu casa.
12. Escuchó atento las indicaciones del examen.
13. Expulsaron a todos los perros y gatos de la sala de baile.
14. Ayer Mario cantó estupendamente en el karaoke del paseo.
15. Nuria tampoco vino a mi fiesta.
16. Deja las maletas ahí.
17. Quizás llueva esta noche.
18. Ellos no son hermanos sino primos.
19. Carmen no toma té, pero sí café.
20. La hija del cacique conoció al hijo del gran jefe.
21. Ese libro no estaba ahí antes.
22. Aquel camino es corto pero empinado.
23. ¿Ha olvidado a la famosa actriz durante su viaje por Australia?
24. Trae aguja e hilo para mí.
25. Aprobaremos el control con un diez.
26. El próximo miércoles serán las notas.
27. Ha estado granizando durante este fin de semana en la granja del vecino.
28. No te muevas de ahí.
29. El gran turismo chocó contra la columna del parking.
30. Aquí tenemos un caso claro de felicidad.
31. Hoy comerán en casa Juan y su hermana.
32. El viento del otoño es muy juguetón.
33. ¡Qué noche tan hermosa hemos vivido hoy!
34. Usa el bolígrafo para los enunciados.
35. Este año pasaré al instituto.
36. El reloj se rompió ayer por la tarde en clase.
37. Ese robusto atleta ha ganado la corona de laurel en el estadio de Olimpia.
38. La corona de laurel ha sido otorgada a ese robusto atleta en el estadio de Olimpia.
39. El estadio de Olimpia acogió la victoria de ese robusto atleta.
40. Los niños van alegres.
41. El libro de Luis resultó interesante.
42. El discurso sobre la Guerra Mundial fue leído por el presidente en el Parlamento.
43. Los doctores nuevos operaron a sus pacientes.
44. Aquellas desoladas tierras fueron abandonadas por ellos.
45. El coche de mi tío es azul.
46. El homenaje a Carmen ha sido realmente emotivo.
47. El salón de actos del Ayuntamiento acogerá esas jornadas. 
48. La tía de su primo condujo por primera vez.
49. El niño de Ana lo olvidó.
50. La sandía de esa tienda tiene buena pinta.
51. El coche de Lucía está roto.

Preguntas T.11 y 12 de C. del Medio

Os dejo las preguntas que tenéis que realizar sobre el Tema 11 y el Tema 12 de Conocimiento:



 

TEMA 11. LA POBLACIÓN Y LA ECONOMÍA DE EUROPA Y DE ESPAÑA.

1. ¿Cuál es la principal característica de la población europea? ¿Porqué?
2. ¿Qué efectos tiene la inmigración sobre la población? Explícalos brevemente.
3. ¿Cómo es la población europea: urbana o rural?
4. Nombra 4 lugares con una población alta o muy alta. ¿Qué densidad tienen estas poblaciones?
5. Nombra 3 lugares con una población baja. ¿Porqué es baja la población?
6. ¿Cuántas actividades económicas podemos encontrar en Europa? Nómbralas.
7. ¿Qué porcentaje ocupa el sector primario en la población europea? ¿Qué actividades abarca?
8. ¿Qué porcentaje ocupa el sector secundario en la población europea? ¿Qué actividades abarca?
9. ¿Qué porcentaje ocupa el sector terciario en la población europea? ¿Qué actividades abarca?
10. ¿Dónde se concentran la mitad de los ingresos generados por el turismo en Europa?
11. La población de España comparte con la europea el envejecimiento y el lento crecimiento de la población, ¿porqué?
12. ¿Qué densidad media de población tiene España? ¿Y Europa?
13. ¿Dónde se concentra la población española?
14. ¿De qué se ocupan el sector primario y el secundario en España sobre todo?
15. ¿De qué se ocupa el sector terciario en España sobre todo?
    
    
    
    
    
    

TEMA 12: LA UNIÓN EUROPEA.

1. ¿Qué es la Unión Europea?
2. ¿Qué aspectos económicos y políticos se comparten en la Unión Europea?
3. ¿Qué tres medidas conjuntas se han desarrollado en la Unión Europea?
4. ¿Qué países formaron en el inicio la Comunidad Económica Europea? ¿En qué tratado se firmo?
5. ¿En qué año y con qué tratado pasó a llamarse Unión Europea?
6. ¿Cuáles son los tres símbolos de la Unión Europea?
7. ¿Qué es el Parlamento Europeo?
8. ¿Quienes forman el Parlamento Europeo?
9. ¿De qué se encarga el consejo de la Unión Europea? ¿Por quienes está Constituido?
10. ¿Qué es la Comisión Europea? ¿Cuáles son sus funciones?
11. ¿Cuál es la función del Tribunal de Justicia y la del Tribunal de Cuentas?
12. ¿Qué medidas han puesto para acercar a los ciudadanos de la Unión Europea?
13. ¿Qué países forman parte de la zona euro?
14. ¿Qué significa el mercado único?
15. ¿Cuántos países forman en la actualidad a Unión Europea?
    
    
    

Carrera por la paz

Sé que este post llega un poco tarde, pero no me he parado a meter las fotos en el ordenador hasta ahora.

Os dejo varias fotos de la carrera por la paz realizada este año en el polideportivo de Aracena. ¡Espero que os gusten!

Plástica con círculos

Os propongo un par de actividades para estos dos viernes que nos quedan antes de Semana Santa.

Para hoy, viernes 15 de marzo, vamos a terminar los dibujos con líneas rectas y vamos a dibujar con el compás.

Para el viernes que viene, 22 de marzo, vamos a dibujar con círculos de cartón y témperas.

Os paso varias imágenes para que vayáis cogiendo ideas.

PREGUNTAS T.10 DE C. DEL MEDIO (4ª PARTE)

LOS PAISAJES DE ESPAÑA

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1. ¿En qué parte de Europa está España?
2. ¿Qué altitud media tiene España?
3. ¿Por dónde se extiende el territorio español?
4. ¿Porqué es elevado el relieve español?
5. ¿Cuántas cadenas montañosas hay en España?
6. ¿Cuáles son las dos cadenas montañosas más altas?
7. ¿Cuántas depresiones hay en España? ¿Cómo se llaman?
8. ¿Dónde están las islas Baleares? ¿Cómo es su relieve?
9. ¿Dónde están las islas Canarias? ¿Cómo es su relieve?
10. ¿Cómo es el clima de España?
11. ¿Cuántos tipos de climas encontramos en España?
12. ¿Cuántas vertientes hay en España para clasificar los ríos? ¿Cómo se llaman?
13. ¿Cuál es el río más largo de la vertiente mediterránea?
14. ¿Qué río español supera los 1.000 km de longitud?
15. ¿Cómo son los ríos de la vertiente cantábrica?
16. ¿Cuál es el mayor lago glaciar de España? ¿Dónde está y cuánto mide?
    
    
    

Lengua: análisis de oraciones

 ANÁLISIS SINTÁCTICO Y MORFOLÓGICO

PREGUNTAS TEMA 10 DE C. DEL MEDIO (3ª PARTE)

LOS RÍOS Y LOS LAGOS DE EUROPA.

1. ¿Cómo son la mayoría de los ríos europeos?
2. ¿Qué criterio seguimos para clasificar los ríos de Europa?
3. ¿Cuántas vertientes encontramos en Europa? ¿Dónde desembocan los ríos de cada vertiente?
4. ¿Cómo son los ríos que desembocan en el océano Glacial Ártico?
5. ¿Cómo se llaman los dos ríos más largos de la vertiente ártica?
6. ¿Cómo son los ríos que desembocan en el océano Atlántico?
7. Nombra 3 de los ríos más importantes de la vertiente atlántica.
8. ¿Cómo son los ríos que desembocan en el mar Mediterráneo?
9. ¿Cómo se llaman los tres ríos que más destacan de la vertiente mediterránea?
10. ¿Cómo son los ríos que desembocan en el mar Negro?
11. ¿Cómo se llaman los dos ríos más importantes de la vertiente del mar Negro?
12. ¿Cómo son los ríos que desembocan en el mar Caspio?
13. ¿Cómo se llama el río más largo de Europa? ¿En qué vertiente se encuentra?
14. ¿En qué tres lugares podemos encontrar los grandes lagos europeos?
15. Escribe un ejemplo de un lago que esté en España, otro en Rusia y otro en Suecia.
16. ¿Qué características tienen los lagos del norte?
17. ¿Qué características tienen los lagos del sur?
18. ¿Qué características tienen los lagos alpinos?
    
    

    

PREGUNTAS TEMA 10 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO (2ª PARTE)

LOS CLIMAS Y LA VEGETACIÓN DE EUROPA.

1. ¿Entre qué dos zonas climáticas se encuentra Europa en la Tierra?

2. ¿Cómo son los climas de buena parte de Europa?

3. ¿Dónde localizamos el clima oceánico?

4. ¿Cómo son las temperaturas y las precipitaciones del clima oceánico?

5. ¿Dónde localizamos el clima mediterráneo?

6. ¿Cómo son las temperaturas y las precipitaciones del clima mediterráneo?

7. ¿Dónde localizamos el clima continental?

8. ¿Cómo son las temperaturas y las precipitaciones del clima continental?

9. ¿Dónde podemos localizar los climas fríos?

10. ¿Dónde localizamos el clima polar?

11. ¿Cómo son las temperaturas y las precipitaciones del clima polar?

12. ¿Dónde podemos localizar el clima de montaña?

13. ¿Cómo son las temperaturas y las precipitaciones del clima de montaña?

14. ¿Qué dos tipos de vegetación hay en el continente europeo?

15. ¿Qué tipo de vegetación podemos encontrar en las zonas con clima oceánico?

16. ¿Qué tipo de vegetación podemos encontrar en las zonas con clima mediterráneo?

17. ¿Qué tipo de vegetación podemos encontrar en las zonas con clima continental?

18. ¿Qué son las taigas?

19. ¿Qué es una estepa?

20. ¿Existe vegetación en las zonas de clima polar?

21. ¿Qué es la tundra?

PREGUNTAS TEMA 10 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO (1ª PARTE)

 

1. EL RELIEVE DE EUROPA




1. ¿Cuáles son los límites de Europa?
2. ¿Qué es una llanura?
3. ¿Por dónde se extienden las llanuras en Europa?
4. ¿Cómo se llama la llanura del centro de Europa?
5. ¿Con qué limita la Gran Llanura Europea por el norte y por el sur?
6. ¿Cómo se llaman los macizos que encontramos en la Gran Llanura Europea?
7. ¿Qué podemos encontrar al este de Europa?
8. ¿Con qué limita por el norte y por el este la Llanura de la Europa Oriental?
9. ¿Dónde podemos encontrar los sistemas montañosos más elevados de Europa?
10. ¿Qué montañas forman estos sistemas montañosos?
11. ¿Qué es el Elbrús? ¿Dónde lo podemos encontrar?
12. ¿Cómo se llaman las montañas que forman el límite de Europa con Asia al norte? ¿Y al este?
13. ¿Qué accidentes geográficos puedo encontrar en las costas de Europa?
14. Indica una península al norte de Europa y tres al sur.
15. Indica un golfo al norte de Europa y dos que estén al sur.
16. Indica un cabo que podamos encontrar en el norte de Europa y dos que podamos encontrar al sur.
17. ¿Qué es una ría y un fiordo?
18. ¿Dónde podemos encontrar rías?
19. ¿Dónde podemos encontrar fiordos?
20. Indica una isla que podamos encontrar al norte de Europa, dos que podamos encontrar en el centro y cuatro que podamos encontrar en el sur.

    
    

    

Cine en clase

Corto cómo hacer una peli



Jugamos a las películas y los anuncios:

QUIERO JUGAR

Celebramos el día de Andalucía

Propuesta para elaborar el día de Andalucía:

Gitanillo

Gitanilla

Día de la Paz

Os dejo un enlace a una página para conocer más cositas sobre el día de la paz.

DÍA DE LA PAZ

Repasamos las fracciones

Está claro que sois unos cracks calculando fracciones (¿no?)..... pues qué os parece si lo comprobamos, y, de paso, lo repasamos.

Pinchad en el siguiente enlace y escoged la actividad que queráis. Hay un montón.

Además, la mayoría son juegos......¿se puede pedir mas?

¡A disfrutar!

SEGURO QUE ESTÁ "CHUPAO"

¿Necesitas repasar? ¿Quieres afianzar tus conocimientos? ¿Te apetece ir más despacio? Es normal, es mucha información en tu cabeza.

Empecemos por algo sencillo: sumar y restar fracciones. Pincha en el siguiente enlace y accederás a unas actividades que te lo pondrán muuuuuuyy fácil. ¡Ánimo!

SUMO Y RESTO FRACCIONES

¿Has olvidado cómo se multiplica y se divide una fracción? ¡No me lo puedo creer!... Bueno, no pasa nada. Entra en el siguiente enlace y repásalo antes de que llegue el control......¡¡¡¡¡CORRE!!!!!!

¡NECESITO REPASAR! 

¡MÁS! 

Si eres un espíritu aventurero y te atreves con todo, quizás este blog te proporcione la adrenalina que necesitas. Entra en él y descubre todo un mundo de juegos matemáticos (relacionados con la multiplicación y la división de fracciones). Espero que te guste.

¡AVENTURAS, AVENTURAS! 

Resultado proyectos eléctricos

Bueno pues el tema 6 está más que terminado ya.............solo me queda dejaros las fotos de vuestros maravillosos proyectos.

¡¡¡ESTÁN GENIALES!!!

ORIGAMI

¿Conoces el origami?

El origami es el arte de origen japonés consistente en el plegado de papel para obtener figuras de formas variadas. En español se denomina usualmente papiroflexia, aunque su nombre oriental (origami) también está muy extendido. Otra palabra para referirse a este arte es cocotología.




Nosotros vamos a practicar este antiguo arte en clase. Os propongo una página en la que podéis encontrar de todo, desde figuras para principiantes (nosotros) hasta figuras para expertos (nosotros en el futuro).

Después, haremos una composición con nuestras figuritas. ¿Seremos capaces?.................. Pues............a jugar!!

Club español de Origami